| 月 | ８月 | ９月 | １０月 | １１月 | １２月 |
| ねらい |
自分たちの住んでいる地域に興味・関心をもつ 地域の人たちに親しみを感じ，喜んでかかわろうとする |
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| 地域の人との交流 |
＜花火大会＞ ↓ ○季節の行事に楽しんで参加する ○地域の人々との交流を楽しむ |
＜運動会＞ ↓ ○のびのびと体を動かす ことを楽しむ ＜祖父母参観＞ ↓ ○お年寄りの方 にい たわりの 気持ちをもつ |
＜親子まつり＞ ↓ ○地域の行事に楽しんで参加 する ＜銭太鼓の会＞
↓○地域の方と親 しみをもちな がらかかわる |
＜学芸会＞ ↓ ○自分なりに表現することの楽しさを味わう ＜ありがとうの会＞ ↓ ○自分たちのた めに 力を注い でくれる人 た ちの存在を知 り 感謝の気 持ちをもつ |
<かざぐるま作り> ↓ ○地域の方との交流を楽しむ ＜餅つき大会＞ ↓ ○季節の行事に 楽しんで参加 する ○地域の人々と の交流を楽し む |
| 地域の施設利用 |
＊＜芋掘り＞ ↓ ○自然の中で芋を掘り芋の出来ている様子や大きさに関心をもつ ↓ 焼き芋パーティー給食 体験入園のおやつなど に使用 |
＊＜デイケア＞ マスカット苑訪問 ↓ ○高齢者の方とかかわり，優しい気持ちをもつ ○地域の方と積 極的にかかわ る | |||
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地域の 自然利用 |
＜秋の＊山＞ ↓ ○園の周辺を歩きながら，様々な秋を発見する | ||||
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自然公園の 利用 |
＜親子まつり＞ 探検コース ＜自然散策＞ 栗・木の実・落ち葉拾いなど，探検ごっこ ↓ ○自然の中でのびのびと遊ぶ ○秋の草花や小動物に興味・関心をもつ ○他園との交流を楽しむ | ○もみの木を切ってきてクリスマスツリーを作る | |||
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馬屋上 マップ |
自分の住んでいる所や知っている場所に印をつけていく 馬屋上学区で活動した場所に印をつけていく（＊） |
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