教育目標

    人間性豊かに自立する子どもを育成する
      ・何にでも取り組む子ども（豊かな人間性）                
      ・考えて行動する子ども（自分を高める）
　　　・思いやりのある子ども（共に生きる）

指導の重点

・人や自然と触れ合い心に響く体験ができる環境構成の工夫に努め，豊かな感性を育てる。    
・個性を生かし，一人一人の幼児に応じた指導を行い，主体的に生活する意欲・態度を育てる。
・家庭・地域・他校園との連携を密にし，様々な人との交流をとおして社会性を育てる。